إدراج الملاحظات والتقديرات في ملف الرقمنة لكل الأطوار

مواضيع شهادة البكالوريا في مادة الرياضيات الثالثة ثانوي - الشعب الأدبية

أفضل الملخصات، التمارين ونماذج الفروض والإختبارات ومذكرات في مادة الرياضيات لتلاميذ وأساتذة السنة الثالثة ثانوي - الشعب الأدبية من أجل التحضير الجيد والنجاح في جميع الإمتحانات

جدول الملفات
إضافة ملف
ملفاتي 0
رقم عنوان الملف نوع نشر بـ: تحميل
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2022 للأستاذ ساس عبد الله
1
متبث
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2022 للأستاذ ساس عبد الله
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2020 للأستاذ ناعم محمد
2
متبث
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2020 للأستاذ ناعم محمد
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2021 للأستاذ ناعم محمد
3
متبث
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2021 للأستاذ ناعم محمد
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2020 للأستاذ جواليل أحمد أسامة
4
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2020 للأستاذ جواليل أحمد أسامة
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2021 للأستاذ جواليل أحمد أسامة
5
إمتحان البكالوريا لمادة الرياضيات لشعبة آداب و فلسفة و لغات أجنبية دورة 2021 للأستاذ جواليل أحمد أسامة

المواضيع الأكثر اهتماما

مقالات مقترحة

دور المدرسة في بناء شخصية التلميذ في الجزائر

المدرسة لا تقتصر فقط على تقديم المعرفة الأكاديمية، بل تلعب دورًا مهمًا في بناء شخصية التلميذ. من خلال أنشطة تربوية وتوجيهية، يمكن للمدرسة أن تساهم في تشكيل شخصية التلميذ وتوجيهه نحو القيم الإيجابية.

بناء الشخصية، تلاميذ الجزائر، التعليم المدرسي

أهمية التفكير الإبداعي في التعليم

التفكير الإبداعي هو أحد المهارات التي يجب أن يكتسبها الطلاب منذ المراحل المبكرة. من خلال تشجيع الطلاب على طرح أفكار جديدة ومبتكرة، يمكن تحفيزهم على التفكير خارج الصندوق وتطوير مهاراتهم في حل المشكلات.

التفكير الإبداعي، الطلاب، التعليم الابتدائي

السياسة الخصوصية اربح المال مع فكرة إنشاء حساب جديد